Cette activité se déroule en 4 phases. La première phase intitulée « mon premier ordinateur » vise à faire découvrir ce qu’est un ordinateur et à faire prendre conscience que les robots sont eux-mêmes des ordinateurs. La seconde phase, « je découvre la programmation », permet de s’initier à la programmation (et à ses concepts de base que sont la variable et la boucle) via deux langages de programmation. La troisième phase, intitulée « Je programme un robot », donne l’occasion aux enfants de manipuler un robot et de développer leurs compétences en résolution de labyrinthes. Enfin, la phase d’« évaluation » vise notamment à mesurer la compréhension des concepts de base en programmation.
Professeur : Les Composants maxi – Instructions du langage 1 – Instructions du langage 2
Élèves : Ma représentation – Mon premier ordinateur – Mes labyrinthes