Changer la vision de l'informatique
Et voilà, notre première séquence de cours est prête 😀
Elle est actuellement mise en place dans deux écoles namuroises (la Communauté Scolaire Sainte-Marie et l’Institut Technique de Namur), au sein de quatre classes aux profils variés.
ITN – Classe de 1ère différenciée
Une nouvelle journée Devoxx4Kids a été organisée dans notre Faculté ce samedi 28 octobre, l’occasion pour nous de mettre en place une activité autour du micro:bit. Nous avons proposé un atelier “éléctroacoustique” qui se voulait un moment de récréation pour les enfants, maintenus assis dans la plupart des autres ateliers. Nous les avons accueillis dans un lieu où il leur était proposé de mêler circuits électriques et musique.
Ces mercredi 11 et 18 octobre 2017, dans le cadre de l’évènement WallCode, s’est déroulée une formation intitulée “Éducation au numérique : en savoir plus que mes élèves”. Cette formation, organisée sur deux périodes de trois heures et dispensée par Julie Henry, a rassemblé une dizaine de personnes, pour la plupart issue du secondaire inférieur.
Au menu : la numérisation des informations (nombre, texte, image), le traitement formel, le schéma fonctionnel d’un système informatique et les concepts de base de la programmation procédurale.
Comme promis lors de l’article sur le piano électrique, voici comment il fonctionne et les principes de bases.
Si vous voulez le faire sous forme d’activité, téléchargez la fiche prof ICI !
Aujourd’hui, nous nous sommes surpassé un terme de créativité 🙂 Nous avons créé un magnifique piano… d’une seule octave et avec plein de fils dans tous les sens.
Ce premier projet permet de parler de plusieurs concepts divers, notamment la musique (les notes et les octaves) et la physique (les circuits électriques et les éléments conducteurs).
Ce mercredi vers 14h, nous avons reçu pas moins de 450 micro:bits et 400 boitiers de protection. Parmi ces 450 micro:bits, 250 sont pour les écoles dans le cadre du projet School-IT et 200 sont pour les étudiants de 1ère bac dans le cadre d’un autre projet appelé micro:PUNCH. Une fois les colis ouverts, nous nous sommes rendu compte qu’un long travail nous attendait : il fallait monter chaque petit boitier autour des micro:bits… un à un… à la main.
